Jejakperintis.com – Rektor Universitas Sam Ratulangi (Unsrat), Berty Sompie menerima kunjungan Tim Inspektorat Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemendiktisaintek) dalam rangka evaluasi dan perbaikan pengelolaan Program Beasiswa Afirmasi Pendidikan Tinggi (ADik), Senin (13/4/2026).
Pertemuan yang berlangsung di ruang rapat rektor tersebut menjadi momentum penting bagi Unsrat untuk memperkuat komitmen dalam mendukung pemerataan akses pendidikan tinggi, khususnya bagi mahasiswa dari wilayah Terdepan, Terluar, dan Tertinggal (3T).
Dalam sambutannya, Rektor Unsrat menegaskan bahwa Program ADik merupakan salah satu instrumen strategis pemerintah dalam membuka akses pendidikan bagi putra-putri terbaik bangsa dari daerah yang membutuhkan afirmasi khusus.
“Program ini adalah langkah nyata pemerintah dalam memperluas kesempatan pendidikan tinggi yang berkualitas bagi seluruh anak bangsa,” ungkap Sompie.
Meski program tersebut telah berjalan, Unsrat menilai evaluasi menyeluruh tetap diperlukan untuk meningkatkan kualitas tata kelola. Kunjungan Tim Inspektorat Kemendiktisaintek pun diharapkan dapat memberikan perspektif baru sekaligus rekomendasi konkret.
“Kami berharap memperoleh masukan serta langkah-langkah perbaikan yang nyata agar pengelolaan Program ADik ke depan semakin baik,” lanjutnya.
Selain itu, pembahasan juga menyoroti pentingnya transparansi dan efektivitas dalam penyaluran beasiswa. Evaluasi yang dilakukan diharapkan mampu memperkuat sistem pengawasan serta memastikan bantuan pendidikan tepat sasaran.
Langkah ini menjadi bagian dari upaya berkelanjutan Unsrat dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan, sekaligus mendukung agenda nasional pemerataan pendidikan di Indonesia.
Dengan adanya sinergi antara perguruan tinggi dan pemerintah melalui Kemendiktisaintek, diharapkan Program ADik dapat terus berkembang dan memberikan dampak nyata bagi mahasiswa dari berbagai pelosok negeri.
Ke depan, Unsrat optimistis kualitas pengelolaan beasiswa akan semakin meningkat, sehingga tujuan besar pemerataan pendidikan nasional dapat tercapai secara optimal.
